La toma de decisiones ante situaciones cotidianas y de riesgos, con base en el cuidado de la dignidad de todas y todos.
ana piña
Ubicación curricular
Contenido La toma de decisiones ante situaciones cotidianas y de riesgos, con base en el cuidado de la dignidad de todas y todos, considerando posibles consecuencias de las acciones, para actuar con responsabilidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza situaciones cotidianas para la toma de decisiones, con base en criterios que priorizan el cuidado de la dignidad propia, así como de otras personas y colectivos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Secuencia didáctica: La toma de decisiones ante situaciones cotidianas y de riesgos, con base en el cuidado de la dignidad de todas y todos.
Sesión 1: Introducción al tema y planteamiento del problema (45 minutos)
Objetivo: Que los alumnos comprendan la importancia de tomar decisiones basadas en el cuidado de la dignidad propia y de los demás.
Actividades:
- Presentación del problema: Los alumnos serán informados sobre el proyecto "Periodistas de la desigualdad" y se les mostrará un video o se les contará una historia relacionada con situaciones de desigualdad.
- Discusión en grupo: Se formarán equipos y se les pedirá que generen ideas sobre cómo podrían actuar para ayudar a solucionar el problema de desigualdad presentado.
- Reflexión individual: Cada alumno escribirá en su cuaderno una situación cotidiana en la que se haya sentido discriminado o haya presenciado una situación de desigualdad.
Sesión 2: Análisis de situaciones cotidianas (45 minutos)
Objetivo: Que los alumnos analicen situaciones cotidianas para identificar decisiones que prioricen el cuidado de la dignidad propia y de los demás.
Actividades:
- Presentación de situaciones cotidianas: Se presentarán a los alumnos diferentes situaciones cotidianas relacionadas con el tema de la desigualdad y se les pedirá que las analicen en grupos pequeños.
- Discusión y debate: Los equipos compartirán sus análisis y debatirán sobre la importancia de tomar decisiones que promuevan la dignidad de todas las personas involucradas.
- Elaboración de un listado: Cada equipo deberá elaborar un listado con criterios que consideren relevantes para tomar decisiones basadas en el cuidado de la dignidad.
Sesión 3: Consecu