Factores que inciden en los procesos técnicos

Ubaldo
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Tecnología con alumnos de Secundaria 1º:


Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos


Objetivo (PDA): Comprender la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinaridad: Integrar la atención a las carencias propias del medio sociocultural donde se imparte la materia, los alumnos con necesidades diferentes y los entornos familiares distintos.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Factores que inciden en los procesos técnicos.

  • Planteamiento del problema: ¿Cómo influyen los intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones en el desarrollo de los procesos técnicos?


Desarrollo:



  • Realizar una lluvia de ideas sobre las necesidades que tienen los alumnos en su entorno familiar y social.

  • Comentar ejemplos de procesos técnicos que satisfacen esas necesidades.

  • Reflexionar sobre cómo los intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones pueden limitar o favorecer la igualdad de oportunidades en el desarrollo de esos procesos técnicos.


Cierre:



  • Realizar un debate en grupos pequeños sobre las diferentes perspectivas en cuanto a la influencia de los factores mencionados en los procesos técnicos.

  • Recoger conclusiones principales del debate y resaltar la importancia de reflexionar sobre estos factores para promover la igualdad de oportunidades.


Sesión 2: