Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Objetivo: Experimentar con los diversos elementos de los lenguajes artísticos y descubrir sus posibilidades de creación y expresión.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Máscaras.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué son las máscaras y su importancia en la cultura.


• Observación y análisis de diferentes tipos de máscaras de distintas culturas.


• Explicación de los elementos de los lenguajes artísticos (color, forma, textura, entre otros).


• Actividad práctica: creación de máscaras utilizando distintos materiales. Los alumnos pueden elegir la forma y los colores que deseen.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior.


• Conversación sobre las emociones que se pueden expresar a través de las máscaras.


• Actividad práctica: los alumnos deberán crear máscaras que representen diferentes emociones, utilizando los elementos de los lenguajes artísticos. Se les animará a experimentar con colores, formas y texturas para expresar cada emoción.

Sesión 3:

• Revisión de las máscaras creadas en la sesión anterior.


• Conversación sobre la importancia de la expresión creativa y cómo las máscaras pueden ayudarnos a expresarnos.


• Actividad práctica: los alumnos deberán crear una historia o juego de roles utilizando las máscaras que han creado. Se les animará a utilizar su imaginación y creatividad para dar vida a sus personajes.

Sesión 4:

• Repaso de las sesiones anteriores.


• Conversación sobre cómo las máscaras pu