Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE

Tema: Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Grado: Secundaria 1º
Materia: Geografía

Objetivo (PDA): Comprender qué es la sustentabilidad e identificar prácticas de producción, distribución y consumo sustentables.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática interdisciplinar: Consumo excesivo

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

1. Inicio: Introducción al tema y planteamiento del problema.


2. Desarrollo: Investigación y desarrollo de soluciones al problema.


3. Cierre: Reflexión y conclusiones sobre las prácticas sustentables.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase: "Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras".


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por sustentabilidad y cómo se relaciona con el medio ambiente.


• Plantear el problema interdisciplinar: "El consumo excesivo y su impacto en el medio ambiente".

Desarrollo:

• Formar grupos de trabajo y asignarles la tarea de investigar sobre prácticas de producción, distribución y consumo sustentables.


• Proporcionar recursos como libros, internet y materiales audiovisuales para que los alumnos realicen su investigación.


• Guiar a los alumnos en la búsqueda de información relevante y confiable sobre el tema.


• Fomentar la participación y la colaboración entre los miembros del grupo.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de los hallazgos y conclusiones de cad