Explorando manifestaciones culturales y artísticas de México y del mundo

Plan de clase

Sesión 1: Explorando manifestaciones culturales y artísticas de México y del mundo

Objetivo:

• Explorar manifestaciones culturales y artísticas de diversos orígenes, e identificar sus elementos, para recrearlos mediante textos y otras producciones con intención artística, que amplíen sus concepciones de ser y estar en el mundo.

Secuencia didáctica:

Introducción (5 minutos):

• Saludo y presentación de la clase.


• Planteamiento del tema a trabajar: Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo.

Desarrollo (35 minutos):

1. Presentación de diversas manifestaciones artísticas (10 minutos):

• Mostrar imágenes, vídeos o ejemplos de manifestaciones artísticas de diferentes culturas del mundo y de México.


• Fomentar la participación de los alumnos para identificar elementos artísticos presentes en cada manifestación.

2. Reflexión sobre las manifestaciones artísticas (15 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas para identificar los elementos comunes de las manifestaciones artísticas presentadas.


• Promover la reflexión sobre la diversidad cultural y artística, resaltando la importancia de valorar y respetar las diferentes expresiones.

3. Actividad creativa (15 minutos):

• Distribuir materiales como papel, lápices, colores, tijeras, pegamento, etc.


• Pedir a los alumnos que elijan una manifestación artística que les haya llamado la atención y la representen de forma creativa en un dibujo, collage o cualquier otra producción artística.

Cierre (5 minutos):

• Compartir las producciones artísticas realizadas por los alumnos.


• Realizar una síntesis de la sesión, destacando la importancia de valorar y respetar las manifestaciones culturales y art