Salud sexual y reproductiva en adolescentes

Norma Trejo
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables; valora la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Salud sexual y reproductiva en adolescentes


Tema: Prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes


PDA: Compara la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables; valora la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Igualdad de género y Vida saludable


Problema a atender: Falta de conocimiento de métodos anticonceptivos


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema y objetivos de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la salud sexual y reproductiva en los adolescentes.

  • Mostrar imágenes y estadísticas sobre el embarazo adolescente y las infecciones de transmisión sexual.


Desarrollo:



  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre diferentes métodos anticonceptivos.

  • Cada grupo deberá presentar su investigación al resto de la clase y explicar cómo funciona el método, su efectividad y posibles ventajas y desventajas.

  • Realizar una discusión en la que los alumnos comparen los métodos anticonceptivos y analicen cuál sería más adecuado en diferentes situaciones.


Cierre:



  • Reflexionar en grupo sobre la importancia de planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida.

  • Realizar una actividad escrita en la que los alumnos expresen por qué consideran importante utilizar métodos anticonceptivos.


Sesión 2:
Inicio:



  • Hacer una revisión de