Las tensiones en el siglo XX - La rebelión cristera

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las tensiones en el siglo XX - La rebelión cristera

Objetivo (PDA): Analiza las causas, el origen, el lugar y el tiempo de la rebelión cristera.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinaridad: Se incorporarán elementos de la lectura y la escritura para promover la interculturalidad crítica y la apropiación de las culturas.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación.

Sesión 1:

Fase de inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: Las tensiones en el siglo XX y la rebelión cristera.


• Planteamiento del problema: "Analiza las causas de la rebelión cristera".


• Motivación: Proyección de imágenes relacionadas con el tema y una breve introducción sobre el contexto histórico de la rebelión cristera.

Fase de desarrollo (30 minutos):

• Organización en grupos de 4 o 5 estudiantes.


• Entrega de documentos y materiales de apoyo, como textos, imágenes, testimonios, etc.


• Los estudiantes, en grupos, deberán investigar y analizar las causas de la rebelión cristera.


• Apoyo del profesor para resolver dudas y guiar la investigación.


• Los grupos deberán registrar sus hallazgos en un cuadro sinóptico o mapa conceptual.

Fase de cierre (10 minutos):

• Socialización de los hallazgos de cada grupo.


• Reflexión en conjunto sobre las causas de la rebelión cristera.


• El profesor recapitula los puntos más importantes y retoma el objetivo de la clase.


• Asignación de tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:

Fase de inicio (10 minutos):

• Recordatorio del tema y del objetivo de la clase anterior.


• Introducción a la importancia de analizar el origen, el lugar y el tiempo