Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Hannia Bruno
Ubicación curricular
Contenido Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Usa creativa e intencionalmente las características y los recursos estéticos de textos dramáticos, para escenificar situaciones vinculadas con la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.


Objetivo: El alumno utilizará creativa e intencionalmente las características y los recursos estéticos de textos dramáticos para escenificar situaciones vinculadas con la comunidad.


Metodología: Proyecto comunitario


Interdisciplinaridad: Atender al problema "Cómo escenificar los textos dramáticos situaciones vinculadas con su comunidad"


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y pensamiento crítico


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del proyecto comunitario y su relación con la literatura oral y escrita.

  • Reflexión sobre la importancia de utilizar los elementos y recursos estéticos en la escenificación de situaciones de la comunidad.

  • Presentación del problema a atender: "¿Cómo escenificar los textos dramáticos situaciones vinculadas con nuestra comunidad?"


Desarrollo:



  • Lectura de diferentes textos dramáticos que reflejen situaciones cotidianas de la comunidad.

  • Análisis de los elementos y recursos estéticos presentes en los textos dramáticos.

  • Discusión en grupos sobre cómo utilizar estos elementos y recursos estéticos para escenificar situaciones vinculadas con la comunidad.


Cierre:



  • Elaboración de un listado de situaciones de la comunidad que pueden ser escenificadas utilizando los elementos y recursos estéticos aprendidos.

  • Reflexión individual sobre la importancia de utilizar la creatividad e intención al escenificar situaciones de la comunidad.

  • Tarea: Investigar sobre diferentes manifestaciones culturales de la comunidad que puedan ser incluidas en la esc