Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas

Plan de clase

Tema: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas

Objetivo: Caracterizar la consumación de la independencia y el surgimiento del Primer Imperio.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Comprensión lectora y ortografía

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Fase de inicio (10 minutos)

• Realizar una breve introducción al tema, enfatizando la importancia de la independencia y el surgimiento del Primer Imperio.


• Presentar el problema a través de una situación real que requiera de la comprensión lectora y de la ortografía para solucionarlo. Por ejemplo, se podría plantear el siguiente problema: "Imagina que eres el archivero de una biblioteca y has encontrado un antiguo manuscrito que relata los acontecimientos de la consumación de la independencia y el surgimiento del Primer Imperio, pero está escrito con errores de ortografía y algunas partes son difíciles de comprender. Tu misión es transcribir y corregir dicho manuscrito para que pueda ser publicado y leído por todos".

Fase de desarrollo (30 minutos)

• Los alumnos formarán equipos de trabajo y se les proporcionará el manuscrito original.


• Cada equipo trabajará en la transcripción y corrección del texto, usando la comprensión lectora y la ortografía adecuada.


• Los equipos deberán discutir y debatir sobre los conceptos históricos que se mencionan en el texto y buscar información adicional si es necesario.

Fase de cierre (10 minutos)

• Cada equipo presentará su versión corregida del manuscrito y explicará las decisiones tomadas en cuanto a la corrección ortográfica y la comprensión del texto.


• Se realizará una reflexión en grupo sobre los conceptos histór