Comunicación y representación técnica

Domingo Gonzalez
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 2º


Tema: Comunicación y representación técnica


Objetivo PDA: Elaborar representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemáticas a atender de manera interdisciplinar: comprensión lectora, problemas de adaptación.


Duración de cada sesión: 50 minutos


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Comunicación y representación técnica.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de representación gráfica que existen.

  • Reflexión sobre la importancia de la comunicación en el ámbito técnico.


Desarrollo:



  • Lectura de un texto relacionado con el tema, enfocado en mejorar la comprensión lectora.

  • Realización de una actividad de comprensión lectora relacionada con el texto.

  • Explicación de los conceptos básicos de la representación gráfica y sus diferentes tipos.

  • Ejemplos de representaciones gráficas y su aplicación en la vida cotidiana.


Cierre:



  • Reflexión sobre la importancia de la comprensión lectora y su relación con la comunicación técnica.

  • Actividad práctica: Elaboración de una representación gráfica sencilla de un objeto o producto técnico.

  • Retroalimentación sobre la actividad realizada.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior sobre representación gráfica.

  • Presentación del problema de adaptación y su relación con la comunicación técnica.

  • Reflexión sobre la importancia de la inclusión y cómo podemos contribuir a mejorarla.


Desarrollo:



  • Actividad g