Las tensiones en el siglo XX: Los gobiernos postrevolucionarios y el Maximato.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las tensiones en el siglo XX: Los gobiernos postrevolucionarios y el Maximato.

Objetivo (PDA): Recabar información de los eventos relevantes de los gobiernos postrevolucionarios y caracterizar el periodo conocido como Maximato.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP).

Interdisciplinariedad: Se integrarán elementos de lectura y escritura para promover la apropiación de las culturas.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación del tema: Las tensiones en el siglo XX y los gobiernos postrevolucionarios.


• Planteamiento del problema: ¿Cuáles fueron los eventos más relevantes de los gobiernos postrevolucionarios? ¿Qué características tuvo el periodo conocido como Maximato?


• Motivación: Proyección de imágenes y videos relacionados con el tema.

Desarrollo:

• Formación de grupos de trabajo.


• Investigación en línea: Cada grupo deberá recopilar información de los eventos relevantes de los gobiernos postrevolucionarios y el Maximato.


• Análisis y discusión en grupo: Los alumnos deberán compartir sus hallazgos e intercambiar ideas sobre los temas investigados.


• Elaboración de un mapa conceptual en equipo: Los alumnos deberán sintetizar la información investigada y plasmarla en un mapa conceptual.

Cierre:

• Presentación de los mapas conceptuales por parte de cada grupo.


• Reflexión: ¿Qué aprendimos sobre los eventos relevantes de los gobiernos postrevolucionarios y el Maximato?


• Tarea: Cada alumno deberá investigar y traer a la siguiente sesión un ejemplo de un conflicto o tensión durante el gobierno postrevolucionario.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.