La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación. La Nueva España.

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Secundaria 2º

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación. La Nueva España.

Objetivo: Distinguir las características de la forma de gobierno, la economía, la cultura y la sociedad en la Nueva España.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Que los alumnos identifiquen las características sobre la forma de gobierno y los cambios de la minería y la agricultura en el virreinato.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de opción múltiple sobre las características del gobierno, la economía, la cultura y la sociedad en la Nueva España.


2. Actividad de escritura reflexiva en la que los alumnos analicen los cambios en la minería y la agricultura en el virreinato.

Desarrollo de la planeación:

Sesión 1:

Fase de Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos.


• Presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo era el gobierno, la economía, la cultura y la sociedad en la Nueva España?

Fase de Desarrollo (30 minutos):

• Distribución de materiales de apoyo: libros de texto, lecturas complementarias, imágenes, etc.


• Los alumnos, divididos en grupos de 4 o 5, deberán discutir y analizar las características del gobierno, la economía, la cultura y la sociedad en la Nueva España.


• Los grupos presentarán sus conclusiones ante toda la clase.


• El docente guiará la discusión, aclarando dudas y reforzando conceptos.

Fase de Cierre (10 minutos):

• Recapitulación de los puntos principales abordados en la sesión.


• Asignación de tarea: Los alumnos deberán investigar sobre los cambios