Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Objetivo: Identificar las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinar: Enfermedades como la diabetes y el sobrepeso.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Introducción a los conceptos de vida saludable y medios de comunicación comunitarios o masivos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de mensajes que promueven una vida saludable.


• Discusión y análisis de ejemplos de mensajes sobre vida saludable encontrados en medios comunitarios o masivos.


• Asignación de una tarea: investigar mensajes de vida saludable en medios comunitarios o masivos y traer ejemplos a la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Revisión de los ejemplos de mensajes de vida saludable encontrados por los alumnos.


• Análisis y discusión de los diferentes recursos utilizados en dichos mensajes (imágenes, texto, música, etc.).


• Identificación de las características que hacen que estos mensajes sean efectivos para promover una vida saludable.


• Trabajo en grupos para crear un mensaje de vida saludable utilizando los recursos identificados.


• Presentación de los mensajes creados por cada grupo.

Sesión 3:

• Repaso de los conceptos aprendidos en las sesiones anteriores.


• Introducción al problema interdisciplinar: enfermedades como la diabetes y el sobrepeso.


• Discusión sobre cómo los mensajes de vida salu