Introducción al problema y sensibilización

maleny tafolla
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al problema y sensibilización (45 minutos)


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos comprenderán la importancia de cuidar y proteger el medio ambiente, identificando el impacto que los materiales y procesos técnicos pueden tener en la comunidad.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos): El profesor dará la bienvenida a los alumnos y les explicará el tema a trabajar durante las próximas sesiones. También les planteará la problemática de la falta de cuidado y protección del medio ambiente y cómo esto afecta a la comunidad.



  2. Sensibilización (15 minutos): Se proyectarán imágenes y videos sobre la contaminación ambiental, la sobreexplotación de recursos naturales y el impacto negativo de los procesos técnicos en el entorno. Los alumnos realizarán una reflexión individual sobre lo que observan y cómo se sienten al respecto.



  3. Debate en grupos (20 minutos): Los alumnos se dividirán en grupos pequeños y discutirán las reflexiones individuales que realizaron. Deberán analizar las causas y consecuencias de la falta de cuidado y protección del medio ambiente, así como proponer posibles soluciones.



  4. Puesta en común (5 minutos): Cada grupo compartirá sus conclusiones y propuestas ante el resto de la clase.




Sesión 2: Investigación y análisis de materiales y procesos técnicos (45 minutos)


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos identificarán los materiales y procesos técnicos que pueden representar un riesgo para el entorno de la comunidad.


Actividades:



  1. Repaso (5 minutos): El profesor recordará brevemente lo trabajado en la sesión anterior y planteará el objetivo de la sesión.



  2. Investigación en internet (20 minutos): Los alumnos, organizados en parejas, real