Narración de sucesos autobiográficos.

Plan de clase

Título del proyecto: "Mi historia, mi voz"

Objetivo general:

El objetivo de este proyecto es que los alumnos de 5º grado de primaria sean capaces de leer textos autobiográficos y reflexionar sobre las razones por las que suelen estar narrados en primera persona del singular.

Objetivos específicos:

• Identificar las ideas principales de un texto autobiográfico.


• Reflexionar sobre las razones por las que los textos autobiográficos suelen estar narrados en primera persona del singular.


• Desarrollar habilidades de escritura para expresar ideas propias acerca de ellos mismos y su entorno.

Metodología:

Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad:

• Lengua y Literatura: Lectura y análisis de textos autobiográficos.


• Ciencias Sociales: Reflexión sobre el entorno y su influencia en la narración de sucesos autobiográficos.


• Educación Artística: Expresión de ideas y emociones a través de la escritura creativa.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentación del proyecto y sus objetivos.


• Actividad: Lectura y análisis de un texto autobiográfico en primera persona del singular. Discusión en grupo sobre las ideas principales del texto.


• Tarea: Pedir a los alumnos que escriban un pequeño texto autobiográfico sobre un suceso relevante en sus vidas.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior: Recordar las principales ideas del texto autobiográfico leído anteriormente.


• Actividad: Lectura en voz alta de los textos autobiográficos escritos por los alumnos. Comparación de las similitudes y diferencias entre ellos.


• Tarea: Pedir a los alumnos que investiguen sobre algún personaje famoso que haya escrito una autobiografía y que preparen una breve presentac