El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Objetivo (PDA): Organiza una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión

Interdisciplinaridad: Se abordará el problema de realizar conversaciones cortas en inglés sin usar un traductor.

Sesión 1:

Inicio:

• Dar la bienvenida a los estudiantes y repasar el objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre problemas de la comunidad que los estudiantes consideren importantes.


• Organizar a los estudiantes en grupos y asignarles un problema específico para investigar.

Desarrollo:

• Los grupos investigarán sobre el problema asignado, buscando datos y posibles soluciones.


• Al final de la sesión, cada grupo presentará una breve exposición sobre su problema y las posibles soluciones encontradas.

Cierre:

• Reflexionar en conjunto sobre los problemas presentados y las posibles soluciones.


• Asignar a cada grupo la tarea de investigar más a fondo sobre una solución específica para su problema.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar brevemente las investigaciones realizadas por cada grupo en la sesión anterior.


• Realizar una actividad de conversación en parejas, donde los estudiantes practicarán expresando su opinión sobre los problemas y soluciones propuestas.

Desarrollo:

• Los grupos presentarán de manera más detallada sus soluciones propuestas, utilizando el inglés para expresarse.


• Los estudiantes tendrán la oportunidad de hacer preguntas y debatir sobre las soluciones presentadas.

Cierre:

• Reflexionar en conjun