La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.
Ana Laura Lucero
Ubicación curricular
Contenido La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aplica la cultura de paz para tomar decisiones responsables en contextos presenciales y virtuales que promuevan el respeto a la dignidad, la diversidad, la inclusión y la interculturalidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.
Objetivo: Aplicar la cultura de paz para tomar decisiones responsables en contextos presenciales y virtuales que promuevan el respeto a la dignidad, la diversidad, la inclusión y la interculturalidad.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Problema: DROGAS.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Artes y experiencias estéticas y de Vida saludable.
Sesión 1:
Inicio (5 minutos):
- Saludo a los alumnos y revisión de la tarea previa.
- Presentación del tema "La cultura de paz" a través de una imagen o video relacionado.
Desarrollo (40 minutos):
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la cultura de paz y cómo se relaciona con la creación de ambientes respetuosos.
- Mostrar un cortometraje o documental sobre la importancia de la cultura de paz en la sociedad.
- Realizar una actividad artística en la que los alumnos expresen su visión de un mundo en paz.
Cierre (5 minutos):
- Reflexión final sobre la importancia de la cultura de paz y cómo se puede aplicar en la vida cotidiana.
- Asignación de la tarea para la próxima sesión.
Sesión 2:
Inicio (5 minutos):
- Repaso de la tarea anterior y retroalimentación.
- Introducción al problema de las drogas y su relación con la cultura de paz.
Desarrollo (40 minutos):
- Realizar una investigación en grupos sobre los efectos de las drogas en la vida de las personas y en la sociedad.
- Exponer los resultados de la investigación y promover el debate sobre las causas y consecuencias de su consumo.
- Realizar una actividad artística en la que los alumnos representen los peli