Procesos técnicos - Propuesta de emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local desde una perspectiva sustentable.
Esau Vendrell- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Procesos técnicos - Propuesta de emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local desde una perspectiva sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Objetivo: El alumno debe proponer e implementar posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Interdisciplinariedad: Incorporar el uso de la aplicación Capcut para aprender a insertar audio y texto, así como conceptos de innovación técnica.
Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa.
Planeación de clase:
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y revisión de la clase anterior.
- Introducción al tema: Procesos técnicos y su importancia en la sociedad.
- Presentación del objetivo de la clase: Proponer emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local.
Desarrollo:
- Realizar una lluvia de ideas sobre problemáticas locales que los alumnos identifiquen en su comunidad.
- Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo una problemática específica.
- Investigar sobre la problemática asignada, identificar posibles soluciones y elaborar propuestas de emprendimientos artesanales o fabriles que puedan implementarse.
Cierre:
- Presentación de las propuestas por parte de cada grupo.
- Retroalimentación y discusión en clase sobre las diferentes propuestas.
- Reflexión sobre la importancia de considerar la sustentabilidad en los emprendimientos.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordatori