Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

jhonatan soto
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano; argumenta la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad; comparte sus aprendizajes por distintos medios.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino


Tema: Efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano


Objetivo (PDA): Explica los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano; argumenta la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad; comparte sus aprendizajes por distintos medios.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Interdisciplinariedad: Contaminación del aire


Fases de cada sesión:



  1. Inicio:



    • Presentación del tema y los objetivos de la clase.

    • Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por sustancias adictivas y su relación con el sistema nervioso.

    • Introducción al problema de la contaminación del aire y su relación con la salud humana.



  2. Desarrollo:
    Sesión 1:



    • Investigación en grupos sobre las sustancias adictivas más comunes y sus efectos en el sistema nervioso.

    • Análisis de casos reales de personas afectadas por el consumo de sustancias adictivas.

    • Relación entre el consumo de sustancias adictivas y el funcionamiento integral del cuerpo humano.


    Sesión 2:



    • Presentación de los resultados de la investigación en grupos.

    • Debate guiado sobre las implicaciones del consumo de sustancias adictivas en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad.

    • Relación entre el consumo de sustancias adictivas y la contaminación del aire.


    Sesión 3:



    • Exposición de experto en adic