Procesos técnicos - Desarrollo de nuevos procesos técnicos para la producción de hortalizas orgánicas.
Josue Rodriguez
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Procesos técnicos - Desarrollo de nuevos procesos técnicos para la producción de hortalizas orgánicas.
Objetivo PDA: Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinaridad: Incorporar conocimientos de biología y química en el desarrollo de los procesos técnicos para la producción de hortalizas orgánicas.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión:
- Inicio:
- Presentación del tema: Procesos técnicos y su relación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
- Planteamiento del problema: Desarrollo de la creatividad para incorporar nuevos procesos técnicos en la producción de hortalizas orgánicas.
- Discusión en grupo sobre la importancia de la producción de alimentos orgánicos y su impacto en el medio ambiente.
- Desarrollo:
- Investigación en grupos sobre procesos técnicos existentes para la producción de hortalizas orgánicas.
- Análisis de los elementos que interactúan en esos procesos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias).
- Búsqueda de información sobre técnicas innovadoras y sustentables en la producción de hortalizas orgánicas.
- Elaboración de propuestas de nuevos procesos técnicos que incorporen la creatividad y el enfoque de igualdad de género.
- Cierre:
- Presentación de las propuestas de nuevos procesos técnicos por parte de cada grupo.
- Discusión y debate sobre las ventajas y desafíos de cada propuesta.
- Reflexión sobre