Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.

Objetivo (PDA): Indaga las interacciones de la comunidad con los ecosistemas del territorio, reconociendo: rasgos físicos, altitud, biodiversidad local (tipo de animales y plantas), tipos de suelo, tipos de cultivos, aire, agua (de dónde llega el agua que toman en su comunidad, manantiales, ríos, lagunas, barrancas).

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema: Valoración de los ecosistemas y su importancia para la comunidad.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos cuidar y preservar nuestros ecosistemas de manera responsable y sustentable?


• Formación de equipos de trabajo.


• Entrega de guía de trabajo con las preguntas clave para investigar sobre el territorio y sus interacciones con los ecosistemas.

Sesión 2 (Investigación):

• Los equipos investigarán en la comunidad los siguientes aspectos:
  
  
  • Rasgos físicos del territorio (relieve, clima, etc.).
  
  
  • Altitud.
  
  
  • Biodiversidad local (animales y plantas).
  
  
  • Tipos de suelo.
  
  
  • Tipos de cultivos.
  
  
  • Origen del agua que consumen en la comunidad.
  
  
  
  


• Cada equipo recopilará la información en fichas y la compartirá con el resto de la clase.

Sesión 3 (Análisis y discusión):

• Los equipos analizarán la información recopilada y buscarán patrones o interacciones entre los diferentes elementos del ecosistema.


• Se realizará una lluvia de ideas en la clase para identificar las principales pro