Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos.

Kellyta Quevedo
Ubicación curricular
Contenido Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora la importancia de vitaminas, minerales y agua simple potable, para el adecuado funcionamiento del cuerpo humano, e identifica los impactos de su deficiencia.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Escuela para alumnos de Secundaria 3º para Química: "Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos"


Objetivo (PDA): Valora la importancia de vitaminas, minerales y agua potable, para el adecuado funcionamiento del cuerpo humano e identifica los impactos de su deficiencia.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Enfoque interdisciplinar: Lectoescritura y comprensión lectora


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, y Vida saludable


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de comprensión de lectura sobre la importancia de los nutrientes en una alimentación equilibrada.

  2. Diseño de un plan de alimentación saludable que incluya los nutrientes estudiados.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos.

  • Actividad motivadora: Realizar una lluvia de ideas sobre los alimentos que consumen diariamente y su función en el cuerpo.


Desarrollo:



  • Lectura de un texto informativo sobre los nutrientes presentes en los alimentos.

  • Realización de preguntas de comprensión lectora y discusión en grupo sobre la importancia de los nutrientes en una alimentación equilibrada.

  • Elaboración de un mapa conceptual sobre los diferentes tipos de nutrientes y su función en el cuerpo.


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre la importancia de una alimentación equilibrada y cómo influye en la salud.

  • Asignación de la tarea: Investigar sobre los alimentos ricos en carbohidratos, proteínas y lípidos.


Sesión 2: