Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción

Plan de clase

Planeación de clase: Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción

Tema: Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción.
Nivel: Primaria 3º.

Objetivo: Indaga y describe la locomoción de animales, a partir de reconocer las formas en las que se mueven y desplazan en la búsqueda de alimento, agua o refugio y su relación con las características del lugar donde viven.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Introducción a la locomoción de animales: ¿Cómo se mueven los animales? ¿Qué características tienen?


• Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de locomoción que existen.


• Observación de videos y/o imágenes de animales en movimiento.


• Reflexión y discusión en grupo sobre las formas de locomoción observadas.


• Actividad práctica: Los alumnos deben crear un dibujo o maqueta de un animal en movimiento y describir su forma de locomoción.

Sesión 2:

• Revisión de lo aprendido en la sesión anterior.


• Introducción a la relación entre la locomoción de los animales y las características del lugar donde viven.


• Realización de una actividad de investigación en grupos: Los alumnos deben investigar diferentes animales y describir cómo se mueven en relación a su hábitat.


• Recopilación de la información obtenida y presentación en grupo.


• Reflexión y discusión sobre las diferentes formas de locomoción y sus adaptaciones al entorno.

Sesión 3:

• Revisión de lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Introducción a la clasificación de los animales y su origen.