Factores que inciden en los procesos técnicos

Esau Vendrell
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos


Grado: Secundaria 3º


Objetivo (PDA): Implementa técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática a abordar: Conocer el tiempo de la contrata en valle nacional y el mexico barbaro en valle nacional, organización de clips en el programa capcut.


Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


Duración total: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa: 1) Rúbrica de participación grupal en la implementación de técnicas y procesos en la comunidad; 2) Cuestionario de reflexión individual sobre la equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad en la comunidad.


Sesión 1:


Inicio:



  1. Saludo y revisión de la clase anterior.

  2. Presentación del tema: Factores que inciden en los procesos técnicos.

  3. Introducción a la metodología de Aprendizaje servicio y su importancia para el desarrollo de habilidades y conocimientos.


Desarrollo:



  1. Exposición teórica del tema utilizando ejemplos de la vida cotidiana.

  2. Actividad de lectura y análisis de casos relacionados con la problemática de conocer el tiempo de la contrata en valle nacional y el mexico barbaro en valle nacional, organización de clips en el programa capcut.

  3. Discusión en grupos pequeños sobre las posibles técnicas, procesos o formas de organización que podrían implementarse en la comunidad para abordar dicha problemática.

  4. Puesta en común de las propuestas de cada grupo.


Cierre:



  1. Reflexión grupal sobre la importancia de implementar