Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Plan de clase

Planeación de clase: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Tema: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable
Materia: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 1º

Objetivo de aprendizaje (PDA): Reflexionar éticamente acerca de la relación de las comunidades con su contexto socionatural para impulsar acciones que promuevan el desarrollo sustentable, así como actitudes de cuidado y respeto a otros seres vivos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Dar la bienvenida a los alumnos y recordarles el objetivo de la clase.


• Realizar una breve introducción al tema de los principios éticos y su relación con el desarrollo sustentable.


• Presentar el problema central: La no participación y conocimientos de las comunidades en relación al desarrollo sustentable.


• Motivar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de estos principios éticos y la necesidad de promover un desarrollo sustentable.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y asignarles el problema específico a analizar: ¿Cómo promover la participación y el conocimiento de las comunidades en relación al desarrollo sustentable?


• Los grupos deberán investigar sobre el tema, utilizando diferentes fuentes de información y resolviendo preguntas clave relacionadas con el problema planteado.


• Fomentar la participación activa de los alumnos en la búsqueda de soluciones, promoviendo la discusión y el intercambio de ideas entre los miembros de cada grupo.


• Guiar a los alumnos para que identifiquen los principios éticos necesarios para promover el desarrollo sustentable y analicen cómo pueden aplicarse e