El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Eduardo Cruz
Ubicación curricular
Contenido El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Organiza una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 3º en la materia de Inglés.


Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.


Objetivo (PDA): Organizar una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad.


Metodología: Proyecto comunitario.


Enfoque interdisciplinario: Atender al problema de los alumnos que requieren orientación para convivir sanamente y no consumir estupefacientes o drogas.


Sesión 1:
Inicio:



  • Saludo y revisión de la lección anterior.

  • Introducción del tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

  • Presentación del problema de la comunidad: Consumo de estupefacientes y drogas entre los jóvenes.

  • Explicación del objetivo de la clase: Organizar una campaña en inglés sobre soluciones a este problema.


Desarrollo:



  • Discusión en grupos pequeños sobre las causas y consecuencias del consumo de estupefacientes y drogas.

  • Investigación en línea sobre soluciones y acciones que se pueden tomar para abordar este problema.

  • Práctica de expresión oral en inglés: Los estudiantes deben debatir en parejas sobre las posibles soluciones y expresar sus opiniones.


Cierre:



  • Puesta en común de las ideas y soluciones discutidas.

  • Elección de las mejores soluciones y acciones a tomar para la campaña.

  • Asignación de tareas y responsabilidades para la próxima sesión.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior y recordatorio de las tareas asignadas.

  • Introducción de nuevas palabras y vocabulario relacionado con el tema de la campaña.


Desarrollo:



  • Trabajo en grupos para diseñar afiches y materiales gráficos en inglés para la campaña.

  • Práctica de expresión escrit