La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación: Asociación de la transmutación del sistema feudal con el desarrollo del Humanismo, en el marco del surgimiento de los estados nacionales y las monarquías absolutas.

Plan de clase

Planeación de clase para Historia: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación: Asociación de la transmutación del sistema feudal con el desarrollo del Humanismo, en el marco del surgimiento de los estados nacionales y las monarquías absolutas.

Objetivo PDA: Asociar la transmutación del sistema feudal con el desarrollo del Humanismo, en el marco del surgimiento de los estados nacionales y las monarquías absolutas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema interdisciplinar: Relevancia del feudalismo en nuestra actualidad.

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio:

• Presentar el tema a través de una breve introducción sobre la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Plantear el problema interdisciplinar: ¿Qué relevancia tiene el feudalismo en nuestra sociedad actual? Motivar a los estudiantes a reflexionar sobre la importancia de comprender la relación entre el feudalismo y el desarrollo actual.

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y proporcionarles material de lectura relacionado con el tema. Sugerir textos que aborden la transmutación del sistema feudal y el desarrollo del Humanismo.


• Cada grupo deberá analizar el material de lectura y discutir la relevancia del feudalismo en nuestra sociedad actual.


• Fomentar la participación activa de los estudiantes y promover el pensamiento crítico a través de preguntas orientadoras, como: ¿Qué aspectos del feudalismo han influido en nuestra organización social actual? ¿Cómo se relaciona el desarrollo del Humanismo con el surgimiento de los estados nacionales y las