Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.
Objetivo (PDA): Recuperar un acontecimiento histórico comunitario y elaborar un texto oral y escrito en inglés para expresar su postura, haciendo uso de recursos visuales o auditivos.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Problema interdisciplinar a atender: Violencia entorno al lenguaje agresivo contra el individuo

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación.


• Realizar una lluvia de ideas sobre sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.


• Introducir el concepto de relatos y su importancia en la expresión de sucesos.

Desarrollo:

• Presentar diferentes relatos en inglés sobre sucesos familiares, escolares, comunitarios y sociales.


• Analizar los recursos visuales y auditivos utilizados en los relatos.


• Realizar una actividad de comprensión oral en la que los alumnos escuchen un relato y respondan preguntas sobre él.


• Presentar una actividad de escritura en la que los alumnos elaboren un relato corto en inglés sobre un suceso significativo de su elección.


• Fomentar la creatividad y originalidad en los relatos.

Cierre:

• Compartir los relatos escritos en grupos pequeños.


• Reflexionar sobre la importancia de expresar sucesos significativos a través de la escritura en inglés.


• Asignar la tarea de buscar un acontecimiento histórico comunitario para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar el tema de la sesión anterior.


• Presentar el concepto de acontecimiento histórico comunita