Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Secuencia didáctica: Construcción del proyecto de vida

Sesión 1:

Objetivo: Reflexionar acerca de logros cotidianos, académicos y emocionales, así como los aspectos que inciden en estos y los retos que se tienen, para valorar el nivel de independencia y replantear metas.

Tiempo: 45 minutos.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema a los alumnos.
   
   
   • Formar equipos de trabajo heterogéneos.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Lectura y análisis de casos exitosos de personas que lograron sus metas y proyectos de vida.
   
   
   • Reflexión grupal sobre los logros cotidianos, académicos y emocionales de los alumnos.
   
   
   • Identificación de los aspectos que inciden en los logros y retos que enfrentan.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Planteamiento de metas individuales y grupales para mejorar la independencia y alcanzar los logros deseados.
   
   
   • Registro de las metas en hojas de papel para su seguimiento en la siguiente sesión.
   
   
   
   

Sesión 2:

Objetivo: Identificar los logros futuros y diseñar estrategias para alcanzarlos.

Tiempo: 45 minutos.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Recordatorio de las metas planteadas en la sesión anterior.
   
   
   • Organización de los equipos de trabajo.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Realización de una lluvia de ideas grupal para identificar los logros futuros deseados por cada alumno.
   
   
   • Análisis y discusión de los aspectos que inciden en la consecución de dichos logros.
   
   
   • Diseño de estrategias y acciones específicas para alcanzar los logros futuros.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación de las estrategias diseñadas por cada equipo.
   
   
   • Reflexión final sobre la importancia de tener un proyecto de vida y de t