Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas
Javier De
Ubicación curricular
Contenido Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Planifica y organiza acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas
Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas
Objetivo (PDA): Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Interdisciplinary: Lectura de comprensión y cultura de la paz
Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y los objetivos de la clase.
- Actividad de motivación: Plantear una situación problemática relacionada con la lectura de comprensión y la cultura de la paz.
Desarrollo:
- Explicación del concepto de pensamiento estratégico y su importancia en la resolución de problemas.
- Realización de ejercicios prácticos para desarrollar el pensamiento estratégico.
- Trabajo en grupos: Identificar problemas relacionados con la lectura de comprensión y la cultura de la paz y establecer posibles estrategias de solución.
Cierre:
- Puesta en común de las estrategias propuestas por cada grupo.
- Reflexión grupal sobre la importancia de aplicar el pensamiento estratégico en la resolución de problemas.
- Tarea: Investigar ejemplos de pensamiento estratégico aplicado en diferentes contextos.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.
- Actividad de motivación: Realización de una dinámica de grupo para promover la creatividad en la resolución de problemas.
Desarrollo:
- Explicación del concepto de pensamiento creativo y su relación con el pensamiento estratégico.
- Realización de ejercicios prácticos para fomentar el pensamiento