Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Plan de clase

Planeación de clase: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Objetivo PDA: Compara y ordena números con signo (enteros, fracciones y decimales) en la recta numérica y analiza en qué casos se cumple la propiedad de densidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Interdisciplinariedad: Atención al problema del proyector que se apaga a los 10 minutos de estarlo utilizando.

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión

Instrumentos de evaluación formativa: 2

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el problema: "El proyector se apaga a los 10 minutos de usarlo". Pedir a los alumnos que reflexionen sobre posibles soluciones utilizando números enteros.


• Realizar una lluvia de ideas y anotar en el pizarrón las diferentes soluciones propuestas por los alumnos.


• Introducir el tema de extensión de los números a positivos y negativos y su orden en la recta numérica.

Desarrollo:

• Explicar a los alumnos las características de los números enteros y cómo se pueden representar en la recta numérica.


• Realizar ejercicios prácticos de comparación y ordenación de números enteros en la recta numérica.


• Fomentar la participación activa de los alumnos en la resolución de ejercicios y la formulación de preguntas.

Cierre:

• Realizar una actividad de reflexión sobre la propiedad de densidad de los números enteros.


• Pedir a los alumnos que identifiquen situaciones en las que se cumpla dicha propiedad.


• Recoger las conclusiones y destacar la importancia de comprender los números enteros y su orden en la recta numérica.

Sesión 2:
Inicio:

• Retomar el problema del proye