Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

FERNANDO JOAQUIN FUENTES
Ubicación curricular
Contenido Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Practica diversas estrategias que permiten reaccionar a cambios o afrontar situaciones de riesgo relacionadas con accidentes, adicciones y formas de violencia, para favorecer el bienestar personal y colectivo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud


Objetivo: Practicar diversas estrategias que permitan reaccionar a cambios o afrontar situaciones de riesgo relacionadas con accidentes, adicciones y formas de violencia, para favorecer el bienestar personal y colectivo.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender de manera interdisciplinaria: Los efectos de la tecnología y el aprovechamiento escolar de los alumnos.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del objetivo y del problema a través de una introducción dinámica.

  • Actividad de lluvia de ideas sobre las acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud.

  • Organización de grupos de trabajo para investigar sobre los efectos de la tecnología en el aprovechamiento escolar.

  • Asignación de tareas y recursos para la investigación.

  • Cierre con una reflexión sobre la importancia de mantener una buena salud y aprovechar de manera adecuada la tecnología.


Sesión 2:



  • Revisión de los avances de los grupos en la investigación sobre los efectos de la tecnología en el aprovechamiento escolar.

  • Debate sobre los resultados obtenidos y las acciones individuales que pueden contribuir a mejorar el aprovechamiento.

  • Actividad práctica: elaboración de una lista de recomendaciones para un uso responsable de la tecnología.

  • Socialización de las listas y creación de un mural con las recomendaciones.

  • Reflexión final sobre los efectos positivos de un uso responsable de la tecnología en la salud y el aprendizaje.


Sesión 3:



  • Presentación de proyectos de Aprendizaje Servicio relacionados con la conservación y mej