Introducción al Sistema Solar y Universo

Eddy Espinoza
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga, argumenta y valora la importancia de diversas aportaciones culturales, científicas y tecnológicas, entre ellas, los telescopios, satélites artificiales y sondas espaciales en la investigación y conocimiento del Universo.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al Sistema Solar y Universo
Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos al tema del Sistema Solar y Universo y despertar su curiosidad e interés por el mismo.


Actividad:



  1. Inicio (10 minutos): Iniciar la clase con una breve conversación sobre el espacio y preguntar a los alumnos qué saben sobre el Sistema Solar y el Universo.

  2. Presentación del tema (15 minutos): Proyectar imágenes del Sistema Solar y el Universo y dar una breve explicación sobre sus características principales, como los planetas, estrellas, galaxias, etc. Utilizar un lenguaje sencillo y adaptado a la edad de los alumnos.

  3. Actividad de indagación (20 minutos): Dividir a los alumnos en grupos y entregarles diferentes tarjetas con preguntas sobre el tema. Cada grupo deberá investigar y buscar respuestas a sus preguntas utilizando libros de consulta o recursos en línea.

  4. Puesta en común (10 minutos): Cada grupo deberá compartir las respuestas obtenidas y se abrirá un espacio para resolver dudas y plantear nuevas preguntas que surjan a partir de la investigación.


Sesión 2: Aportaciones culturales al conocimiento del Universo
Objetivo de la sesión: Conocer diferentes aportaciones culturales que han favorecido el conocimiento del Universo.


Actividad:



  1. Recuerdo de la sesión anterior (5 minutos): Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior y resolver posibles dudas.

  2. Presentación de aportaciones culturales (20 minutos): Presentar a los alumnos diferentes aportaciones culturales, como mitos, leyendas y cosmogonías de diferentes culturas relacionadas con el Universo. Mostrar imágenes y relatos cortos para ilustrar dichas aportaciones.

  3. Actividad de reflexión (15