Importancia del desarrollo cerebral en la adquisición de habilidades

María Fernanda Zetina
Ubicación curricular
Contenido El desarrollo cerebral como base importante para la adquisición de habilidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Encuentra nuevos desafíos en sus exploraciones y asociaciones, a partir de ambientes de aprendizaje variados y retadores.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

Clase: Desarrollo cerebral y adquisición de habilidades


Objetivo (PDA): Encuentra nuevos desafíos en sus exploraciones y asociaciones, a partir de ambientes de aprendizaje variados y retadores.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: Aprender a convivir de forma pacífica en el aula sin violencia.


Enfoque: Vida saludable e igualdad de género


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Importancia del desarrollo cerebral en la adquisición de habilidades
Actividades:



  1. Presentación del tema: Iniciar la clase con una breve presentación sobre el desarrollo cerebral y su relación con la adquisición de habilidades.

  2. Actividad interactiva: Realizar una dinámica en la que los alumnos ejerciten distintas habilidades cognitivas como la memoria, la atención y la resolución de problemas.

  3. Exploración de ambientes de aprendizaje variados: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes estaciones de juego que estimulen distintas habilidades. Por ejemplo, una estación de construcción, una estación de lectura y una estación de experimentos científicos.

  4. Reflexión: Al finalizar la actividad, reunir a los alumnos para que compartan sus experiencias y reflexionen sobre cómo el entorno de aprendizaje influye en su desarrollo cerebral y adquisición de habilidades.


Sesión 2:
Tema: Aprendizaje servicio y convivencia pacífica en el aula
Actividades:



  1. Recapitulación del tema anterior: Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre el desarrollo cerebral y la adquisición de habilidades.

  2. Presentación del concepto de aprendizaje servicio: Explicar a los alumnos en qué consiste el aprendizaje servicio y cómo