Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva para promover una vida saludable
DULCE SOFIA SANDOVAL
Ubicación curricular
Contenido Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Cuenta historias en inglés, sobre ejemplos de vida saludable y las difunde mediante el uso de medios de comunicación, para sensibilizar a la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva para promover una vida saludable
Tema: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva para promover una vida saludable
Nivel: Secundaria 3º (alumnos de aproximadamente 14-15 años)
Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinariedad: Fomentar la lectura y escritura de textos en inglés
Objetivo: Cuenta historias en inglés sobre ejemplos de vida saludable y las difunde mediante el uso de medios de comunicación para sensibilizar a la comunidad.
Sesión 1: Introducción al tema y selección de historias (50 minutos)
Inicio:
- Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de promover una vida saludable a través de los medios de comunicación.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes medios de comunicación masiva que existen y su impacto en la sociedad.
- Presentar ejemplos de historias sobre vida saludable en inglés en diferentes medios de comunicación (artículos de revistas, videos, anuncios, etc.).
Desarrollo:
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de buscar una historia sobre vida saludable en inglés en algún medio de comunicación.
- Cada grupo deberá seleccionar una historia y analizar cómo se puede difundir para sensibilizar a la comunidad.
- Los grupos deberán presentar sus selecciones y explicar cómo piensan difundir las historias.
Cierre:
- Realizar una discusión en clase sobre las diferentes maneras en las que se pueden difundir las historias y los medios de comunicación adecuados para cada una.
- Asignar a los alumnos la tarea de investigar más ejemplos de historias sobre vida saludable en inglés y analizar cómo se pueden difundir.
Sesión