Caracterización y localización del territorio donde vivo
Martinez Aguilar Gamaliel /
Ubicación curricular
Contenido Caracterización y localización del territorio donde vive, la entidad y México; identificación de los tipos de suelo, clima, vegetación, fauna, cuerpos de agua (ríos, lagos, cenotes, humedales), así como las formas culturales que se desarrollan, vinculadas al patrimonio biocultural de la entidad y región; reconocimiento de su organización política y cambios históricos, hasta su conformación actual.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Localiza y reconoce características del territorio de México, como suelo, clima, regiones naturales, relieve, cuerpos de agua, extensión, límites terrestres, marítimos y aéreos, así como las entidades federativas que lo integran.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Caracterización y localización del territorio donde vivo
Objetivo: Localizar y reconocer características del territorio de México, como suelo, clima, regiones naturales, relieve, cuerpos de agua, extensión, límites terrestres, marítimos y aéreos, así como las entidades federativas que lo integran.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema
- Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de su localidad y México.
- Presentar el problema a resolver: "Algunos de los alumnos nunca han salido de su localidad. ¿Cómo podemos ayudarles a conocer y comprender mejor el territorio de México?"
- Actividad principal: Organizar a los alumnos en equipos y proporcionarles mapas de México. Cada equipo deberá investigar y marcar en el mapa las entidades federativas, así como sus características geográficas (suelo, clima, regiones naturales, relieve, cuerpos de agua).
- Reflexión y cierre: Comentar en grupo las respuestas obtenidas y destacar la importancia de conocer nuestro territorio.
Sesión 2: Características del territorio
- Actividad inicial: Realizar una actividad de observación de imágenes del suelo, clima, vegetación, fauna y cuerpos de agua de diferentes regiones de México.
- Actividad principal: En equipos, los alumnos investigarán y completarán una ficha de trabajo con información sobre las características del suelo, clima, vegetación, fauna y cuerpos de agua en diferentes regiones de México.
- Reflexión y cierre: Compartir en grupo las fichas de trabajo y destacar la diversidad geográfica de México.
Sesión 3: Or