Comunicación y representación técnica

Javier De
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología - Comunicación y representación técnica


Tema: Comunicación y representación técnica
Objetivo (PDA): Elabora representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema: Lectura de comprensión y cultura de la paz


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Comunicación y representación técnica.

  • Conversación en grupo para identificar y discutir la importancia de la comunicación en el ámbito técnico.

  • Planteamiento del problema interdisciplinar: ¿Cómo podemos utilizar las habilidades de comunicación y representación técnica para promover la lectura de comprensión y la cultura de paz?


Desarrollo:



  • Explicación de los conceptos básicos de representación técnica, como planos, diagramas y esquemas.

  • Ejemplos prácticos de representaciones técnicas en diferentes contextos (arquitectura, ingeniería, diseño, etc.).

  • Actividad práctica: Los estudiantes trabajarán en parejas para crear una representación gráfica de un objeto técnico de su elección.


Cierre:



  • Reflexión en grupo sobre la importancia de la comunicación y la representación técnica en la sociedad.

  • Discusión sobre cómo las habilidades adquiridas en esta sesión pueden aplicarse al problema interdisciplinar planteado.

  • Tarea: Los estudiantes deberán investigar sobre un caso real de uso de representación técnica en la promoción de la lectura de comprensión y la cultura de paz.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recapitulación de la sesión anterior y repas