La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico)

Objetivo: Construir modelos atómicos de Bohr – distribución de electrones en órbitas– con base en el número atómico de los primeros elementos químicos, con la intención de representar su conformación: protones, neutrones y electrones.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Representación atómica

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase.


• Realizar preguntas previas a los alumnos para activar sus conocimientos previos sobre la Tabla periódica y los elementos químicos.

Desarrollo:

• Explicación sobre los criterios de clasificación de los elementos químicos en la Tabla periódica: electronegatividad, energía de ionización y radio atómico.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos investiguen y registren información sobre los primeros elementos químicos y sus propiedades.

Cierre:

• Compartir en grupo las conclusiones obtenidas sobre los primeros elementos químicos y sus propiedades.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión donde los alumnos investiguen sobre los modelos atómicos de Bohr.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de las conclusiones obtenidas en la sesión anterior.


• Presentación del objetivo de la clase.

Desarrollo:

• Explicación sobre el modelo atómico de Bohr y la distribución de electrones en órbitas.


• Realización de ejercicios prácticos donde los alumnos construyan modelos atómicos de Bohr para los primeros elementos químicos.

Cierre:

• Compartir en grupo los