Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.
GABRIELA LOYA- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase - Química para alumnos de Secundaria 3º
Tema: Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.
Objetivo (PDA): Experimentar y diferenciar los compuestos iónicos y moleculares, a partir de las propiedades identificadas en actividades experimentales; elaborar conclusiones, inferencias y predicciones con base en la evidencia obtenida.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problemática interdisciplinaria a atender: Inasistencias.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas.
Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa.
Planeación de sesiones:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y el objetivo de la clase.
- Actividad de motivación: Mostrar a los estudiantes imágenes de diferentes compuestos iónicos y moleculares y preguntarles qué diferencias observan.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las propiedades que podrían diferenciar a los compuestos iónicos y moleculares.
Desarrollo:
- Explicación teórica sobre los compuestos iónicos y moleculares, centrándose en sus estructuras y propiedades.
- Actividad experimental: Los estudiantes realizarán una serie de experimentos para identificar las propiedades de diferentes compuestos iónicos y moleculares. Por ejemplo, pueden analizar la solubilidad, conductividad eléctrica, punto de fusión, entre otros.
- Los estudiantes registrarán los resultados de los experimentos en un cuaderno de laboratorio.
Cierre:
- Discusión de los resultados obtenidos en los experimentos y comparación de las propiedades de los compuestos iónicos y moleculare