Introducción al tema y exploración de conocimientos previos

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de conocimientos previos
Duración: 45 minutos

Objetivo de la sesión: Comprende que la menstruación es un ciclo natural de desarrollo físico de las niñas a partir de describir y representar sus fases; explica la diversidad de síntomas físicos y sensaciones que se pueden experimentar, algunas creencias y tabúes alrededor de esta, así como medidas de cuidado e higiene personal.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Recursos: Pizarrón, plumones, hojas de papel, lápices de colores, imágenes relacionadas al tema, un video explicativo sobre la menstruación.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Dar la bienvenida a los alumnos y comentarles que hoy trabajarán en un tema importante y relevante para su desarrollo.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas preguntando a los alumnos qué conocen acerca de la menstruación y anotar sus respuestas en el pizarrón.
   
   
   • Mostrar imágenes relacionadas al tema para generar interés y curiosidad en los alumnos.
   
   
   
   



2. Exploración (15 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar un video explicativo sobre la menstruación, destacando sus fases y la importancia de la higiene personal durante este proceso.
   
   
   • Realizar preguntas de comprensión sobre el video para verificar la comprensión de los alumnos.
   
   
   
   



3. Indagación (15 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles hojas de papel y lápices de colores.
   
   
   • Pedir a cada grupo que represente en dibujos las diferentes fases de la menstruación y los síntomas físicos y sensaciones que pueden experimentar las niñas durante este ciclo.
   
   
   • Los grupos deberán explicar sus dibujos al resto de la clase y compartir sus conocimientos sobre la men