Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.

Grado: Secundaria 1º

Objetivo: Reconoce la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de rezago de conocimientos previos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque de inclusión: Adaptar los materiales y actividades para atender las diferentes necesidades de los alumnos, considerando la diversidad de estilos de aprendizaje, capacidades y ritmos de desarrollo.

Sesión 1:

Inicio:

• Plantear una situación problemática a los alumnos: "Imagina que estás en un punto de partida, y necesitas moverte hacia la derecha o hacia la izquierda. ¿Qué representarían los números positivos y negativos en esta situación?"

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas y discutir en grupo las respuestas de los alumnos.


• Presentar el concepto de números positivos y negativos a partir de la idea de movimiento en un plano cartesiano.


• Utilizar ejemplos prácticos para que los alumnos comprendan cómo se representan los números positivos y negativos en diferentes situaciones.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre la importancia de los números negativos en la vida cotidiana y cómo nos ayudan a representar ciertas situaciones.


• Asignar tareas para la próxima sesión, como investigar ejemplos de situaciones en las que se utilizan los números negativos.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar las tareas asignadas en la sesión anterior y compartir los ejemplos de situaciones con números negativos encontrados por los alumnos.

Desarrollo:

• Realizar una actividad práctica en