Propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad y su aplicación en la satisfacción de necesidades; caracterización de los gases con base en sus propiedades.
ANDRES GERARDO TORRES- Inclusión
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad y su aplicación en la satisfacción de necesidades; caracterización de los gases con base en sus propiedades.
Objetivo: Describe los cambios de volumen que presenta un gas a partir de experimentar con la variación de la temperatura; comprende que lo ocurrido es por la expansión del gas y no por el aumento de la cantidad de materia de este.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problema a atender de manera interdisciplinar: Indagación.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de las propiedades de los materiales, haciendo énfasis en la dureza, flexibilidad y permeabilidad. Explicar la importancia de estas propiedades en la satisfacción de necesidades y ejemplos de su aplicación en la vida cotidiana.
Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles diferentes materiales (metales, plásticos, madera, etc.). Pedirles que realicen experimentos para determinar la dureza, flexibilidad y permeabilidad de cada material. Anotar los resultados y discutir en grupo las conclusiones.
Reflexión grupal: En base a los resultados obtenidos, discutir en grupo la importancia de las propiedades de los materiales en la satisfacción de necesidades y cómo estas propiedades influyen en la elección de los materiales en diferentes situaciones.
Sesión 2 (45 minutos):
Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de los gases y sus propiedades. Explicar las características de los gases y cómo se comportan en diferentes situaciones.
Actividad de indagación: Proporcionar a los alumnos diferentes r