Medición y cálculo en diferentes contextos

Plan de clase

Tema: Medición y cálculo en diferentes contextos

Objetivo: Resuelve problemas que implican conversiones en múltiplos y submúltiplos del metro, litro, kilogramo y de unidades del sistema inglés (yarda, pulgada, galón, onza y libra).

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Incorporar el tema de las adicciones en adolescentes en el desarrollo de la planeación.

Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema de la medición y cálculo en diferentes contextos.


• Presentación del objetivo de la clase.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se necesite realizar conversiones de unidades.


• Actividad principal: Elaborar una lista de unidades de medida y sus equivalencias.


• Cierre: Reflexión sobre la importancia de las conversiones en la vida diaria.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad inicial: Resolver problemas de conversión de unidades utilizando el sistema métrico.


• Actividad principal: Juego de roles donde los estudiantes deben convertir unidades de medida en diferentes situaciones.


• Cierre: Discusión de los resultados y reflexión sobre la importancia de la precisión en las conversiones.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad inicial: Resolver problemas de conversión utilizando el sistema inglés.


• Actividad principal: Realizar una actividad práctica de medición utilizando unidades del sistema inglés.


• Cierre: Reflexión sobre las diferencias entre el sistema métrico y el sistema inglés.

Sesión 4:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad inicial: Resolver problemas de convers