Materiales, procesos técnicos y comunidad
JUAN BARRERA
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase
Asignatura: Tecnología
Grado: Secundaria 2º
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo (PDA): Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico
Tema transversal: Convivencia escolar y prevención de la violencia
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del objetivo de la clase y su relación con la convivencia escolar.
- Realización de una dinámica para promover la reflexión sobre los procesos técnicos que se utilizan en la comunidad escolar.
Desarrollo:
- Explicación de los conceptos clave del tema, como materiales, procesos técnicos y comunidad.
- Realización de una actividad práctica en grupos pequeños donde los alumnos investiguen y presenten ejemplos de procesos técnicos que se llevan a cabo en su comunidad.
Cierre:
- Puesta en común de las investigaciones realizadas por los grupos.
- Reflexión grupal sobre la importancia de los materiales y los procesos técnicos en la convivencia escolar.
Sesión 2:
Inicio:
- Recapitulación del tema anterior y su relación con la convivencia escolar.
- Presentación de un caso real de un proceso técnico que haya generado impactos negativos en la comunidad.
Desarrollo:
- Discusión grupal sobre las consecuencias sociales y ambientales de este caso.
- Análisis de alternativas para prevenir daños sociales o a la naturaleza en procesos técnicos similares.
Cierre:
- Elaboración de un plan de acción en grupos para promover un proceso técnico más sustentable