Mensajes para promover una vida saludable
Santiago Hernandez
Ubicación curricular
Contenido Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Mensajes para promover una vida saludable
Tema: Identificación de características y recursos de mensajes para promover una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.
Metodología: Proyecto comunitario
Objetivo PDA: Identificar las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.
Problemática a atender: Enfermedades como la diabetes y el sobrepeso.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema y problemática a través de una lluvia de ideas con los estudiantes.
- Presentación del objetivo y su importancia para la salud de la comunidad.
- Explicación de la metodología del proyecto comunitario y su enfoque interdisciplinario.
- División de los estudiantes en grupos para desarrollar el proyecto.
- Asignación de roles y responsabilidades dentro de cada grupo.
Sesión 2:
- Investigación en grupo sobre las diferentes enfermedades relacionadas con la diabetes y el sobrepeso.
- Búsqueda de ejemplos de mensajes en medios comunitarios o masivos de comunicación que promuevan una vida saludable relacionada con las enfermedades identificadas.
- Compartir los hallazgos del grupo con el resto de los compañeros.
Sesión 3:
- Análisis y discusión en grupo de los mensajes identificados.
- Identificación de las características y recursos utilizados en los mensajes para promover una vida saludable.
- Elaboración de una lista de características y recursos identificados.
Sesión 4:
- Diseño y creación de mensajes que promuevan