Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad

Tema: Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.

Grado: 4º de Primaria

Objetivo (PDA): Comprender advertencias e instrucciones incluidas en empaques y etiquetas de productos, así como la finalidad de sus anuncios publicitarios.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Introducción al concepto de empaques y etiquetas de productos.


• Actividad: Los estudiantes traerán diferentes empaques de productos que tengan en casa. Se formarán grupos y analizarán los empaques, identificando las advertencias e instrucciones presentes en ellos.


• Reflexión grupal sobre la importancia de comprender estas advertencias e instrucciones.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la clase.


• Introducción al concepto de anuncios publicitarios.


• Actividad: Los estudiantes observarán diferentes anuncios publicitarios en revistas o periódicos y deberán identificar la finalidad de cada uno de ellos.


• Reflexión grupal sobre cómo los anuncios publicitarios pueden influir en nuestras decisiones de compra.

Sesión 3:

• Repaso de las sesiones anteriores y recordatorio del objetivo de la clase.


• Introducción al problema: La falta de comprensión de las advertencias e instrucciones en los empaques y etiquetas de productos.


• Actividad: Los estudiantes entrevistarán a personas de la comunidad (padres, vecinos, etc.) para saber si han tenido alguna experiencia negativa relacionada con la falta de comprensión de advertencias e instrucciones en los empaques de