Sistema Solar y Universo: características de sus componentes y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Sistema Solar y Universo: características de sus componentes y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.

Objetivo (PDA): Identificar y explicar las características del movimiento de rotación y de traslación de los planetas y otros componentes del Sistema Solar: velocidad, dirección y trayectoria.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1: Introducción al Sistema Solar y sus componentes (45 minutos)

• Presentación del tema a través de imágenes y videos que muestren el Sistema Solar y sus planetas.


• Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca del Sistema Solar.


• Actividad de exploración: los alumnos investigarán en grupos pequeños sobre un planeta del Sistema Solar y deberán recopilar información sobre sus características y movimiento.


• Puesta en común de los resultados de la investigación y elaboración de un mapa conceptual sobre el Sistema Solar.

Sesión 2: Movimiento de rotación de la Tierra (45 minutos)

• Recapitulación de la sesión anterior y repaso de los conceptos aprendidos.


• Presentación de la noción de movimiento de rotación y sus características.


• Actividad práctica: los alumnos realizarán un experimento con un globo terráqueo para simular el movimiento de rotación de la Tierra.


• Discusión en grupo sobre las observaciones realizadas durante el experimento y su relación con el movimiento de rotación de la Tierra.

Sesión 3: Movimiento de traslación de la Tierra (45 minutos)

• Recapitulación de la sesión anterior y repaso de los conceptos aprendidos.


• Presentación de la noción de movimiento de traslación y sus característic