Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.

Objetivo: Identificar y explicar las características del movimiento de rotación y de traslación de los planetas y otros componentes del Sistema Solar: velocidad, dirección y trayectoria.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema a atender: Comunicar las características de los movimientos de rotación y traslación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Introducción al Sistema Solar y Universo.


• Actividad de motivación: Observación de imágenes del Sistema Solar y Universo, y planteamiento de preguntas sobre los movimientos de rotación y traslación.


• Explicación del problema a atender y su relevancia.


• Actividad de indagación: Realización de un mapa conceptual sobre el Sistema Solar y sus componentes.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad de indagación: Investigación en grupos sobre el movimiento de rotación de los planetas y otros componentes del Sistema Solar.


• Presentación de los resultados de la investigación a través de una exposición en grupo.

Sesión 3 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad de indagación: Investigación en grupos sobre el movimiento de traslación de los planetas y otros componentes del Sistema Solar.


• Presentación de los resultados de la investigación a través de una exposición en grupo.

Sesión 4 (45 minutos):

• Repaso de las sesiones anteriores.


• Actividad de indagación: Observación de imágenes y videos sobre los movimientos de rotación y traslación.


• Análisis y discusión de la