Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Tema: Importancia de erradicar la violencia y fomentar el respeto en la escuela.

Objetivo: Redactar un texto informativo acerca de la importancia de erradicar la violencia y realizar de manera formal las gestiones necesarias para compartirlo con la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de fomentar el respeto en la escuela.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación de la redacción del texto informativo.


2. Observación participativa durante la presentación del texto a la comunidad.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación del tema: Importancia de erradicar la violencia y fomentar el respeto en la escuela.


• Actividad de reflexión: Hacer una lista de situaciones de violencia y falta de respeto que se observan en la escuela.

Desarrollo:

• Presentación del concepto de comunicación asertiva y dialógica.


• Discusión en grupos pequeños sobre la importancia de una comunicación respetuosa en la escuela.


• Presentación de ejemplos de expresiones de violencia y falta de respeto.


• Tarea: Investigar y recopilar información sobre la importancia de erradicar la violencia en la escuela.

Cierre:

• Puesta en común de las investigaciones realizadas.


• Reflexión grupal sobre la importancia de fomentar el respeto en la escuela.


• Asignación de grupos para la redacción del texto informativo.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio del tema y del objetivo de la clase anterior.


• Actividad de calentamiento: Juego de roles para practicar la comunicación asertiva.

Desarrollo:

• Prese