Introducción a la identidad personal y la importancia de conocerse a uno mismo.

Plan de clase

Título de la planeación: "Descubriendo quiénes somos y cómo nos relacionamos"

Objetivo: Valora sus experiencias acerca de las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse en determinadas situaciones, para favorecer su comprensión, el ejercicio de la empatía y el logro de metas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a la identidad personal y la importancia de conocerse a uno mismo.
Actividad: Presentación del tema por parte del docente y motivación para la reflexión personal.

• Realización de una actividad de autoconocimiento individual, donde los alumnos describan sus características físicas, emocionales y sus gustos.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de conocerse y aceptarse a uno mismo.

Sesión 2:
Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse en diferentes situaciones.
Actividad: Análisis de situaciones cotidianas en las que se presenten diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.

• Presentación de diferentes situaciones a través de imágenes o videos.


• Debate y reflexión en grupo sobre cómo se sienten y cómo actuarían en esas situaciones.


• Realización de una actividad creativa en la que los alumnos representen una situación y muestren diferentes formas de actuar y relacionarse.

Sesión 3:
Tema: La empatía y su importancia en las relaciones humanas.
Actividad: Exploración de la empatía a través de ejemplos y actividades prácticas.

• Presentación de diferentes situaciones en las que se requiere empatía.


• Discusión y reflexión en grupo sobre cómo se sienten los demás en esas situaciones y cómo podrían actuar p